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Sobre a Módulo
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/ SOBRE O FUNDAMENTAL I

    Os primeiros anos
na escola de um
jeito ainda mais
especial

O Ensino Fundamental I é o período
das grandes descobertas, das primeiras
conquistas de autonomia e de aprender
habilidades que serão indispensáveis

em todas as idades.
Do 1º ao 5º ano, as crianças vivem uma das fases mais importantes do seu
desenvolvimento. A alfabetização é o começo de tudo, uma janela para o
conhecimento e para um novo e imenso mundo de possibilidades. É um processo
que estimula a criatividade, a capacidade crítica e reflexiva e, como não poderia deixar
de ser, a imaginação. Neste momento, toda atenção, cuidado e carinho são essenciais
para a evolução dos pequenos e pequenas.
Acreditamos que os componentes do currículo base, como português, ciências e
matemática, são fundamentais não apenas para formar os primeiros conhecimentos,
mas também para impulsionar o desenvolvimento das crianças na hora de se
expressarem, raciocinarem e se relacionarem de forma saudável com o mundo ao seu
redor. Formando o alicerce para uma vida inteligente e feliz.
Além disso, os pequenos também contam com esferas de conhecimento
especialmente criadas pelo Módulo para o aprendizado dos conteúdos e ferramentas
mais importantes para o mundo atual. São 7 esferas de conhecimento: Art & Crafts,
Creative Thinking, Tech, Maker, Life, Business e Digital Life. Tudo isso para as crianças
se desenvolverem de um jeito realmente humano e conectado com o futuro.
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Período
Regular & Integral
Cada família e cada estudante tem rotinas e necessidades únicas. Aqui no Módulo,
os pequenos e pequenas do 1º ao 5º ano podem cursar o Ensino Fundamental I
no Período Regular ou no Período Integral, que conta com atividades
complementares únicas pensadas para as crianças. Confira os horários:
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  • PERÍODO REGULAR

    TARDE

    13h10 às 18h10

    Grade curricular regular do Ensino
    Fundamental I, do 1º ao 5º ano.

  • PERÍODO INTEGRAL

    O Período Integral do 1º ao 5º ano tem início às 7h30 da manhã,
    com flexibilidade de entrada de acordo com as necessidades das
    famílias. Trabalhamos com dois grandes projetos semestrais que
    envolvem conteúdos relacionados aos temas propostos, ficando
    para o período da tarde o conteúdo pedagógico de cada turma.

    MANHÃ

    7h30 às 13h

    Atividades complementares envolvendo os
    temas dos projetos semestrais: Arte, Prática
    Bilíngue, Maker, Iniciação Esportiva, Culinária,
    Stortelling e Homework.

    ALMOÇO

    Refeição balanceada, com o
    acompanhamento de um nutricionista.

    TARDE

    13h10 às 18h10

    Grade curricular regular do Ensino
    Fundamental I, do 1º ao 5º ano.

  • PERÍODO INTEGRAL
    flexível

    Aqui os estudantes poderão frequentar o período da manhã 2 vezes
    por semana, com dias pré-definidos pela família.

    MANHÃ

    7h30 às 13h

    Atividades complementares.

    ALMOÇO

    Refeição balanceada, com o
    acompanhamento de um nutricionista.

    TARDE

    13h10 às 18h10

    Grade curricular regular do Ensino
    Fundamental I, do 1º ao 5º ano.

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Currículo do Fundamental I
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Currículo Base

São os componentes curriculares do Ensino Fundamental I. Todos eles integrados para
oferecer uma aprendizagem mais completa, baseada na solução de problemas reais,
no conhecimento e no desenvolvimento das habilidades que vão fazer a diferença
para o futuro do seu filho ou da sua filha.

LÍNGUA PORTUGUESA

Com foco na prática do dia a dia, combinamos atividades de fala, leitura
e produção de textos desde o processo de alfabetização. A gramática
e a ortografia também são trabalhadas de maneira contextualizada. Assim
estimulamos nossos estudantes a refletirem sobre o sistema de escrita, seus
usos e suas funções.

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PRODUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS

Para estimular a criatividade e incentivar o hábito de leitura,
apresentamos vários gêneros literários, detalhamos cada um deles
e fazemos a interpretação dos textos, possibilitando aos estudantes uma
melhor compreensão sobre o que está escrito, uma reflexão sobre o que
foi absorvido após a leitura e também o aumento de vocabulário.

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LÍNGUA INGLESA

A língua inglesa nos conecta com o mundo e faz parte do nosso dia a dia:
filmes, músicas, jogos, entre tantas outras coisas. Aqui nós estimulamos
os estudantes a quebrarem barreiras de comunicação, aprendendo inglês de
forma leve e natural. Pensamos além da gramática regular, para que
todos entendam a importância desse idioma, tanto para o presente como
para o futuro. Por isso, desenvolvemos uma grade estendida e utilizamos
a metodologia de aprendizagem Cambridge, a mesma usada pelos
ingleses nativos, proporcionando experiências de listening, speaking,
writing, reading e também a interdisciplinaridade com
outros componentes curriculares.

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MATEMÁTICA

Ensinamos matemática de uma forma que os estudantes entendam suas
aplicações na realidade em que vivemos, como por exemplo a utilização
da lógica no cotidiano. Assim a aprendizagem se torna mais útil e prática.
A matemática também possibilita o desenvolvimento intelectual dos
estudantes, estimulando o raciocínio organizado e estruturado, preparando
a mente para o pensamento, a crítica e a abstração.

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CIÊNCIAS

Ensinamos Ciências para que nossos estudantes compreendam o mundo,
suas transformações e o papel do ser humano como parte do universo.
Por meio de questionamentos sobre diversos assuntos tratados neste
componente curricular, despertamos a curiosidade dos pequenos para
o ambiente ao seu redor, fazendo com que eles observem, perguntem
e pesquisem em diversas fontes. Também colocamos o conhecimento
teórico em prática nas nossas aulas em laboratório, o que traz
a oportunidade de ver como as transformações científicas acontecem,
tornando a aprendizagem muito mais dinâmica.

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HISTÓRIA E GEOGRAFIA

Estimulamos nossos estudantes a desenvolverem uma visão crítica sobre
o mundo, aprendendo a observar e interpretar a realidade para, a partir
desse entendimento, poderem interferir nela. A união dos dois componentes
curriculares tem um propósito: tornar o aprendizado mais dinâmico, pois
estudar um fato histórico dentro do seu espaço geográfico torna tudo mais
real e possibilita aos pequenos uma maior reflexão sobre o seu próprio
espaço, compreendendo de que forma eles atuam na sociedade.

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EDUCAÇÃO FÍSICA

É o começo da conscientização sobre a importância da atividade física,
dos hábitos saudáveis e do não sedentarismo para uma qualidade de vida
a longo prazo. Por meio de brincadeiras, jogos e esportes, incentivamos o
contato dos nossos estudantes com habilidades sociais importantes para a
sua formação, como trabalho em equipe, liderança, respeito, competição
e cooperação.

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PROJETO

Aqui nossos estudantes podem aplicar, de forma prática e hands-on, tudo
o que aprenderam nos outros componentes curriculares. Por meio
do trabalho em equipe, a Cultura Maker e o ensino de projetos estão
se tornando cada vez mais importantes no mundo atual, onde
a tecnologia está avançando rapidamente e as habilidades práticas são
cada vez mais valorizadas. Impressão 3D, IOT, Gestão
de Projetos, entre outras tecnologias, fazem parte do dia a dia
e incentivam desafios e construções que relacionam a escola com
o mundo. As aulas acontecem em sua grande maioria no Maker Lab.

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CODING

Aprender programação e lógica faz nossos estudantes desenvolverem
habilidades de pensamento crítico importantes para a resolução de
problemas. Por meio de desafios e jogos, e com aulas em laboratório
de informática, incentivamos os pequenos a criarem soluções utilizando
linguagens de programação, o que estimula a criatividade
e a imaginação para a elaboração de estratégias para tomada
de decisões.

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+ ESFERAS DE CONHECIMENTO

São conhecimentos, ferramentas e habilidades que não
costumam fazer parte da educação tradicional, mas que são
fundamentais para o desenvolvimento dos adolescentes no
mundo atual.

Para saber mais sobre nossas
esferas de conhecimento, clique aqui

  • ARTS & CRAFTS
  • CREATIVE THINKING
  • TECH
  • MAKER
  • LIFE
  • BUSINESS
  • DIGITAL LIFE
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Atividades
Extracurriculares
Atividades esportivas, artísticas
e culturais
para expandir o mundo
das crianças.
Qual o sabor de marcar um gol? Qual a sensação de subir no palco?
Como competir de um jeito saudável? Tem algumas coisas que só o esporte, a arte
e a cultura ensinam. Por isso, incentivamos que cada criança experimente e descubra
seus gostos e habilidades, ampliando seu mundo com as atividades extracurriculares.

IMPORTANTE: a abertura de turmas para os nossos cursos e atividades é realizada
mediante uma quantidade mínima de estudantes inscritos.
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Circo Aéreo

Dentre as áreas das artes cênicas, do corpo ou performativas,
o circo tem como objetivo principal, a dramaturgia pelo movimento
e a superação, trazendo a das habilidades físicas a níveis extremos
(força e flexibilidade), além do domínio da gravidade e manipulação
de objetos.

  • segmento:

    Fundamental I

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DANÇA/CONTEMPORÂNEA

Essa modalidade não se limitará à uma técnica específica como Jazz ou
Ballet, porém todos os praticantes dessa aula conseguirão transpor o aprendizado
adquirido em coreografias e apresentações. A Dança – Expressão e Movimento,
tem como objetivos o desenvolvimento motor, considerando habilidades
como: Coordenação motora, ritmo, musicalidade, expressão corporal,
aumento do repertório de movimento, consciência corporal,
atenção, memória e criatividade.

  • segmento:

    Fundamental I

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ESGRIMA

Sendo a mais antiga arte marcial do Ocidente, na qual os praticantes
realizam duelos, com o objetivo de tocar o adversário e ao mesmo
tempo evitar ser tocado por ele. A prática desse esporte melhora a
concentração, o reconhecimento e enfrentamento do medo, a coragem,
autoconfiança e o respeito ao próximo.

  • segmento:

    Fundamental I

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FUTSAL

O Futsal é uma arte. Aqui os estudantes vão aprender técnicas e táticas do
esporte, desenvolvendo a cooperação, o respeito ao adversário e a vivência
em grupo. Sendo desenvolvido de forma gradativa de acordo com a faixa
etária abordada, envolvendo o lúdico ao espírito competitivo.

  • segmento:

    Fundamental I

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GINÁSTICA ARTÍSTICA E RÍTMICA

Força, flexibilidade, equilíbrio e controle do corpo fazem parte do
desafio da ginástica individual e em grupo. Os estudantes vão executar
coreografias e sequências, buscando a técnica e a leveza dos movimentos,
podendo utilizar equipamentos como fitas, arcos, maças, cordas, bolas,
trampolim, trave de equilíbrio entre outros.

  • segmento:

    Fundamental I

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INGLÊS

O Inglês é uma língua extremamente importante e conhecer o
idioma tornou-se fundamental. Aprendendo o idioma, é possível obter
diferencial no mercado, ter mais acesso à informação e, ainda,
contar com a possibilidade de realizar intercâmbios e trocas culturais
riquíssimas.

  • segmento:

    Fundamental I

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JUDÔ

O Judô é uma arte marcial japonesa e um esporte olímpico
de desde 1964. Esse esporte de defesa pessoal tem como
objetivos melhorar a coordenação motora, a concentração,
a autoconfiança, a disciplina, além de fortalecer o
físico, o espírito e a mente de seus praticantes

  • segmento:

    Fundamental I

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MIX SPORTS

A proposta da Iniciação Esportiva tem como base o jogo, um
importante recurso pedagógico. Por meio do jogo objetiva-se
a condução de um processo de Ensino-Aprendizagem-Treinamento
que permitirá ao praticante adquirir capacidades, habilidades e
competências no contexto esportivo de diversas modalidades como
o Basquetebol, Voleibol, Handebol e outros.

  • segmento:

    Fundamental I

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MÚSICA - Escaleta/Ukulele

As aulas de musicalização através da Escaleta e ou Ukulele,
abrangem a estrutura de notas do instrumento, todas as formas de
notação musical, aspectos motores, conhecimento teórico e
repertório em todos os gêneros de música, com destaque para os
da preferência do estudante. Visando desenvolver habilidade motoras
de manipulação, bem como a autoestima e socialização.

  • segmento:

    Fundamental I

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PINTURA EM TELA

Com aulas 100% práticas, o objetivo das aulas de pintura é
aprimorar a concentração, coordenação motora fina, o foco para
que todos os trabalhos sejam finalizados, trazer um momento de
relaxamento entre outros benefícios de um modo lúdico através
das cores e tintas.

  • segmento:

    Fundamental I

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SUPER CÉREBRO

O Super Cérebro desenvolve as habilidades cognitivas e
socioemocionais de seus praticantes.
O método utiliza o Soroban (ábaco japonês) e jogos de tabuleiros
modernos, internacionalmente premiados, para treinamento da
concentração, da memória e do raciocínio lógico matemático.
Estimulando a sociabilidade, inteligência emocional, cooperação,
estratégia, entre outras tão necessárias para o desenvolvimento
de nossas crianças.

  • segmento:

    Fundamental I

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TEATRO

O curso tem como objetivo propiciar vivências e experiências
do universo do Teatro através de jogos e atividades lúdicas,
introduzindo ferramentas de interpretação e a construção da
linguagem dramática. Desenvolvendo o corpo e a mente, o
equilíbrio emocional e o pensamento crítico dos estudantes.

  • segmento:

    Fundamental I

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Importante:
A abertura de turmas para os nossos cursos e atividades esportivas, artísticas e culturais é realizada mediante
uma quantidade mínima de estudantes inscritos.
time pedagógico
Gente com formação de especialista e coração de educador
Os primeiros anos no colégio são uma grande aventura para os pequenos.
E nessa jornada, os professores, orientadores e diretores são aqueles grandes inspiradores que fazem
toda a diferença. Na hora de aprender, na hora de sentir-se ouvida e na hora de pensar o novo, cada criança
pode ir muito mais longe com o time certo.
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  • direção
    • Professor
      Eliana
      Carla

      Diretora

      Professora, Pedagoga com formação em Administração e Supervisão Escolar. Pós-graduada em Gestão de Projetos. Atual Gestora Escolar, Diretora do Ensino Fundamental e Médio. Também se dedica ao trabalho voluntário, na ACM Lapa, associação filantrópica sem fins lucrativos que visa, principalmente, projetos sociais.

  • coordenação
    • Professor
      Fernanda
      Bellanga

      Coordenadora Pedagógica - 1º ao 7º Ensino Fundamental

      Professora, Pedagoga, Pós-graduada em Psicopedagogia e Alfabetização e Letramento. Atual Coordenadora Pedagógica do Ensino Fundamental. Sua dedicação em criar um ambiente educacional positivo destaca-se em uma carreira marcada pelo compromisso e inovação.

    • Professor
      Renê
      Oliveira

      Coordenador Projetos - Ensino Fundamental e Médio

      Educador Físico e Pedagogo com MBA em Gestão Estratégica, apaixonado pela fusão de educação e tecnologia. Carreira dedicada a inovar no ensino utilizando abordagens pedagógicas modernas aliadas às novas tendências tecnológicas.

  • orientação Educacional
    • Professor
      Eliza
      Silva

      Orientadora Educacional - 1º ao 4º Ensino Fundamental

      Orientadora Educacional, graduada em Pedagogia, com pós-graduação em Psicopedagogia, Inteligência Emocional e Alfabetização e Letramento. Dedica-se ao desenvolvimento integral, promovendo habilidades socioemocionais e criando projetos que fortalecem o aprendizado e o crescimento pessoal. Atua em colaboração com professores e famílias para assegurar o bem-estar e o avanço contínuo no processo educativo.

    • Professor
      Tatiana
      Coutinho

      Orientadora Educacional - 5º ao 8º Ensino Fundamental

      Psicóloga, formação em Mediação de Conflitos Escolares, Transtornos Funcionais no Contexto Educacional, e Supervisão e Orientação Educacional. Pós-graduada em Gestão Escolar Integrada e Práticas Pedagógicas. Atualmente orientadora educacional do ensino fundamental.

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