O termo Danças Urbanas é usado para descrever danças que surgiram
em contextos urbanos. Um aglomerado de vários estilos de dança
como: Popping, Hip Hop, Freestyle, House Dance e Street Dance.
Promovendo a disciplina, criatividade, tranquilidade, musicalidade,
autoconfiança e socialização entre seus praticantes.

• segmento:

  Fundamental II

Sendo a mais antiga arte marcial do Ocidente, na qual os praticantes
realizam duelos, com o objetivo de tocar o adversário e ao mesmo
tempo evitar ser tocado por ele. A prática desse esporte melhora a
concentração, o reconhecimento e enfrentamento do medo, a coragem,
autoconfiança e o respeito ao próximo.

• segmento:

  Fundamental II

O Funcional Kids é uma modalidade desenvolvida de forma extremamente
lúdica e dinâmica que tem por objetivo desenvolver as capacidades
físicas das crianças, buscando fortalecer e aperfeiçoar movimentos
naturais que devido ao sedentarismo e avanço tecnológico não são
esenvolvidos com eficiência.

• segmento:

  Fundamental II

O Futsal é uma arte. Aqui os estudantes vão aprender técnicas e táticas do
esporte, desenvolvendo a cooperação, o respeito ao adversário e a vivência
em grupo. Sendo desenvolvido de forma gradativa de acordo com a faixa
etária abordada, envolvendo o lúdico ao espírito competitivo.

• segmento:

  Fundamental II

Força, flexibilidade, equilíbrio e controle do corpo fazem parte do
desafio da ginástica individual e em grupo. Os estudantes vão executar
coreografias e sequências, buscando a técnica e a leveza dos movimentos,
podendo utilizar equipamentos como fitas, arcos, maças, cordas, bolas,
trampolim, trave de equilíbrio entre outros.

• segmento:

  Fundamental II

O Handebol é um esporte muito praticado em escolas, devido ao
aproveitamento das quadras de futebol de salão, uma vez que o desporto
se fundamenta no futebol. Os jogadores tentam marcar o gol com as mãos,
somente o goleiro pode utilizar os pés para tocar na bola. Sendo
desenvolvido de forma gradativa de acordo com a faixa etária abordada,
envolvendo o lúdico ao espírito competitivo.

• segmento:

  Fundamental II

O Inglês é uma língua extremamente importante e conhecer o
idioma tornou-se fundamental. Aprendendo o idioma, é possível obter
diferencial no mercado, ter mais acesso à informação e, ainda,
contar com a possibilidade de realizar intercâmbios e trocas culturais
riquíssimas.

• segmento:

  Fundamental II

O Judô é uma arte marcial japonesa e um esporte olímpico
de desde 1964. Esse esporte de defesa pessoal tem como
objetivos melhorar a coordenação motora, a concentração,
a autoconfiança, a disciplina, além de fortalecer o
físico, o espírito e a mente de seus praticantes

• segmento:

  Fundamental II

A proposta da Iniciação Esportiva tem como base o jogo, um
importante recurso pedagógico. Por meio do jogo objetiva-se
a condução de um processo de Ensino-Aprendizagem-Treinamento
que permitirá ao praticante adquirir capacidades, habilidades e
competências no contexto esportivo de diversas modalidades como
o Basquetebol, Voleibol, Handebol e outros.

• segmento:

  Fundamental II

As aulas de musicalização através da Escaleta e ou Ukulele,
abrangem a estrutura de notas do instrumento, todas as formas de
notação musical, aspectos motores, conhecimento teórico e
repertório em todos os gêneros de música, com destaque para os
da preferência do estudante. Visando desenvolver habilidade motoras
de manipulação, bem como a autoestima e socialização.

• segmento:

  Fundamental II

Com aulas 100% práticas, o objetivo das aulas de pintura é
aprimorar a concentração, coordenação motora fina, o foco para
que todos os trabalhos sejam finalizados, trazer um momento de
relaxamento entre outros benefícios de um modo lúdico através
das cores e tintas.

• segmento:

  Fundamental II

Role-playing-game, também conhecido como RPG, é um tipo de jogo em
que os jogadores assumem papéis de personagens e criam narrativas
colaborativamente. Os jogos de RPG ajudam os jogadores a aprender a
ver as perspectivas dos outros; desenvolver empatia; desenvolver
habilidades de liderança; melhorar sua tolerância à frustração;
desenvolver habilidades criativas de solucionar problemas e cultivar
habilidades de comunicação e colaboração.

• segmento:

  Fundamental II

O Super Cérebro desenvolve as habilidades cognitivas e
socioemocionais de seus praticantes.
O método utiliza o Soroban (ábaco japonês) e jogos de tabuleiros
modernos, internacionalmente premiados, para treinamento da
concentração, da memória e do raciocínio lógico matemático.
Estimulando a sociabilidade, inteligência emocional, cooperação,
estratégia, entre outras tão necessárias para o desenvolvimento
de nossas crianças.

• segmento:

  Fundamental II

O curso tem como objetivo propiciar vivências e experiências
do universo do Teatro através de jogos e atividades lúdicas,
introduzindo ferramentas de interpretação e a construção da
linguagem dramática. Desenvolvendo o corpo e a mente, o
equilíbrio emocional e o pensamento crítico dos estudantes.

• segmento:

  Fundamental II